保安中队事迹材料300字(系列十篇)
时间:2025-12-02 作者:文瑞云网★ 保安中队事迹材料300字 ★
在美丽的东莞市桥头中学,有一个人人称赞的班级204---扬帆起航班,扬帆起航是这个中队的班徽,也是孩子们最喜欢的一句口号:扬帆起航、斗志昂扬。班级里50位积极向上、文明、善良的阳光队员,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。短短的两年来,我们携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。我以人为本,在加强常规教育的同时,注重学生的励志教育和成才教育,致力建设良好的班风和学风。没有规矩不成方圆,我以主题班会为突破口,对主题班会做了充分的准备,根据学校的中心工作安排,结合本班的实际,我确定富有层次的主题班会内容如《新学期我的学习目标》、《养成良好的行为习惯》、《204班以我为荣》等等。这些主题内容既包含了对学生学习规范、生活规范的常规教育,又融入了学生的吃苦精神、竞争意识和立志成才的教育。好的班规可以减轻教师的工作量,班级管理达到事半功倍的效果。在定班规时,我以人为本,让学生自己定出适合本班实际情况的班规。根据桥中的日常行为规范,结合本班一年来的实际,我召集班委会,共同制定出新的班规;再发回学生征求意见,集思广益,合理调整后最终确定了班规。这样,学生对自己定的班规,执行起来,也就心服口服。同时,我引用了几个三国演义中的典故,强调了纪律与惩罚的重要性。真正做到有规必依,执规必严,违规必究。我们共同制定的《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,学生学习状态好,班风良好。月月被评为“文明班”。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体, 必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生,尽管各个班委在上学期做的都还不错但还是不够大胆,所以一开学我就明确各班委成员的职责,将班长推到一个绝对的领导核心的位置上。对于其他的班干部和舍长,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,严格要求,注意工作方法。每个星期召开2次班委会告诉他们大胆工作,一方面从他们身上了解到更多的班的动态,也可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。此外每个星期日的晚上我会在班上及时召开表扬班干的班会,感谢每个班委所做的努力,把所有的功劳归在班干部身上,让他们知道他们的工作班主任心里非常清楚;结果发现,班长在班内是领导核心,其他成员也非常的配合工作,工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设
走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地,那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。如我们班的刘雅萱同学每天努力练习书法,在市、镇级举行的各类比赛中屡屡获奖,成为市书协“艺坛新苗”,一位同学在篮球场拾获两千元现金以及几张银行卡马上交给学校的德育处,这种拾金不昧精神值得全校的学生去学习。
四、开展多彩的中队队活动
平时,中队积极参加各级各类组织的比赛活动,努力地展现自己的才华,如:朗诵比赛,唱歌比赛,讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等,他们的表演能力得到了充分的展示;中队还积极参加学校举行的艺术节、体育节庆祝活动,表演节目有合唱、朗诵、武术等等,均荣获学校的一等奖,赢得了学校师生一一阵阵的喝彩与掌声。所有参赛的同学均在国家、省、市举行的各类比赛中取得了优异的成绩:其中刘雅萱同学在桥头镇中小学迎元旦现场书法大赛中荣获中学组硬笔书法一等奖,第十届东莞市大中小学规范汉字书写大赛桥头镇初赛,荣获中学组硬笔一等奖,东莞市第十届大中小学规范汉字书写大赛中学硬币组二等奖,2018东莞市青少年万人汉字书写大赛荣获中学组一等奖,2019桥头镇迎六一现场书法大赛荣获中学组硬笔一等奖, 2019年10月东莞市第三届青少年万人书写大赛中学组特等奖, 2019年11月东莞市第十一届规范汉字书写大赛中学硬笔组一等奖。张宝仪同学在2018年荣获第七届东莞市中小学无线电测向比赛3.5MHz短距离无线电测向赛女子组二等奖和144MHz短距离无线电测向赛女子组三等奖;广东省无线电测向锦标赛3.5MHz短距离测向个人赛W12二等奖和144MHz短距离测向个人赛W12三等奖;全国青少年无线电测向锦标赛快速测向个人赛儿童女子W12组三等奖、3.5MHz测向接力赛儿童女子W12组三等奖和144MHz测向接力赛儿童女子W12组三等奖。2019年荣获全国青少年无线电测向锦标赛3.5MHz测向个人赛少年女子W15组二等奖。李承熙同学2018年在第十二届百花奖全国艺术特长生大会荣获古筝项目二等奖,在2018年荣获镇“创新好少年”称号;2019年作品《假钞》荣获新荷杯桥头镇首届青少年小小说创作大赛少年组三等奖。陈佳佳同学:在2019年第四届寻找“最美南粤少年”活动中荣获“最美桥头少年”;2019年被评为桥头镇2018-2019年度优秀少先队员。
204班中队,一棵正在茁壮成长的幼苗,在学校领导和全体老师阳光雨露的滋润下,必将健康快乐地成长,走向更灿烂更美好的明天。优秀中队主要事迹1
桑木中心小学六(1)中队是一个由52名活泼可爱的队员组成的优秀大家庭,他们团结协作、文明守纪、勤奋向上,时刻把“我读书,我快乐”作为心目中的队训。
人人参与,共同进步。班队管理中大家出谋划策,制定有效的班级规章制度。他们集体荣誉感强、健康活泼、积极向上,以“班级是我家,建设靠大家”的理念紧紧的团结在了一起,形成了一股坚不可摧的力量。雄鹰就应展翅高翔,海燕就要飞跃瀚海。他们满怀希望和激情在学习上后发赶超,刻苦拼搏,形成了浓厚的学习氛围。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。六(1)中队并不单单是学习成绩好,更是一个全面发展的优秀集体。在辅导员的带领下,队员们积极参与,少年宫顺利开班,根据队员们特点差异参加不同的团队学习,故此,在学校的各种比赛中,他们都能取得傲人的成绩。在集体生活上,坚持以少先队为核心精心设计开展丰富多彩的活动,辅导员结合语文课程的要求,不定期的开展辩论赛、跳棋比赛、朗诵比赛、歌唱比赛、课本剧等丰富多彩的活动,让每位学生在实践中多锻炼,在锻炼中提升自我。在集体活动中,整个班集体紧紧团结在一起勤加锻炼,在县里的各种比赛中,六(1)中队总是首当其选、人才济济,并多次荣获市级县级荣誉。
风雨同舟、乘风破浪,辉煌与成果他们共同创造。展望未来,六(1)中队所有队员依旧团结一心,怀着强烈的信念、勇往直前、为队再创辉煌。
★ 保安中队事迹材料300字 ★
黄xx,男,现年7岁,实验小学一(2)班学生,担任中队长、小组长等职务。他小小年纪,却以优异的学习成绩、良好的思想品质、全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。他就像一棵春天里的禾苗,总是那么健壮、那么阳光。
向上是孩子健康成长的力量源泉。 黄思圻同学的身上就有着一股强烈向上的追求力量,他一心想做个好孩子,做个好学生。
在思想上 他有一颗善良、真诚的心。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。在家里,他积极向爸爸妈妈学习,自理能力很强,除了会自己起床、自己洗漱、自己合理安排时间,还经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生;他关注亲人的冷暖,能体贴父母的不易,学着照顾生病的家人,让亲情其乐融融。在社会,他讲究文明礼貌、爱护环境,与人为善,爱护幼小,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,乐于发现他人的优点,虚心向他人学习,深得他人喜爱。在学校,对于困难同学,他总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献;对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失;集体劳动他积极主动,脏活、累活抢着干,以身作则、以自己的领导力出色地完成了老师交给他的各项任务。一句话,黄思圻同学有着一颗天真的童心,小小心灵装满了真、善、美。
在学习上,他一丝不苟,刻苦好学、勤于动脑,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,成绩名列前茅,被评为优秀少先队员、红花少年,获得了小小演讲家的称号。除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的思维,同时也使他潜移默化地受到了正义与 善良的熏陶。闲暇之余,他喜欢听听音乐、画画生活来放松心情。
中队之星的光辉闪耀在德、智、体、美、劳全面发展上,一直以来这都是他努力的方向和目标。他总是一步步地朝这个目标在前进、在努力,不断在学习中提高自己。他就像一棵春天里的禾苗,在阳光的照耀下焕发出勃勃生机,生命里洋溢着热情的追求!
★ 保安中队事迹材料300字 ★
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
在瑞安市解放路小学,有这样一个众口交赞的班级——六(2)班。六(2)中队是一个拥有39名成员的班集体。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。39名孩子虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。这个班级我从一年级带到六年级,大家相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们中队独特的风采。
一、中队的风姿风采
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理。为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六(2)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《六(2)中队公共物品保护条例》、《图书借阅制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础。中队还实行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的喜好,选择承担中队事务,中队形成“我是中队小主人,中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们中队,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家一般温馨。确实,我们六(2)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。孩子们养成了一到校就认真早读的习惯及互帮互学等好习惯。有一份耕耘,就有一份收获。在每次考试中,大家都在进步;这学期到现在为止,我们班的五项循环竞赛都是名列前茅。大家也都为身在这样一个优秀的班级感到自豪!
二、中队的优秀干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的`好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,班委的作用可谓是功不可没。
正副班长季一明慧和郑明旭、黄梓逸既要负责筹划和协调各种活动,又要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。还有以身作则的学习委员蒋婷,带领健儿们勇于拼搏的体育委员焦继煌,细心负责的宣传委员李珊珊,工作有条不紊的组织委员蔡子怡,一心只顾班级的文艺委员吴冰星,任劳任怨的劳动委员焦继辉……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、中队的管理机制WeNruiYun.com
一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“小当家制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、中队的文化建设
六年以来,我一直努力营造健康快乐的班级文化来增进同学之间的友谊,融洽班级感情。低年级段,我建立“写字特色班”;到了高年级段,我又建立“作文特色班”,打造“书香班级”。并以晨会为契机进行日常的文化建设。有时是针对班级的热门现象进行分析,有时是为某些同学排忧解难,有时更是各种类型的展示活动,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等……就这样,我们这个大家庭成员相互理解和团结,在班级中感受到暖暖的友情,利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
我们中队还经常开展结合学校的主题活动和节日来开展各项有意义的活动。如“妈妈,我爱你”妇女节节制造惊喜活动;“雷锋日”主动做一件好事写成日记在班内传阅;开展“感恩”教育活动;积极准备校素质运动会;“安全小卫士”竞选活动等等。在活动中学生以积极的态度受到教育,提高了表达能力,自己的才华得到了充分的展示,一张张的奖状证明了我们的实力!
五、中队的喜人成绩
经过大家的共同努力,我们六(2)中队硕果累累。获得校素质运动会优胜班级;校循环竞赛优胜班级;瑞安市书写比赛三等奖;学生郑明旭被评为瑞安市优秀少先队员;季一明慧、蔡子怡的获奖作文刊登上在了全国级别刊物上;黄梓逸获得瑞安市中小学生作文比赛一等奖;季一明慧、余瑞龙在瑞安市艺术节活动中获得佳绩……除了这些荣誉,更值得一提的是,每个孩子都感到了集体的温暖,都有进步,都有成就。
六(2)中队,这是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,也是一棵刚发芽的幼苗,同学们仍会继续努力,走向更灿烂美好的明天。
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笋芽中队是一个朝气蓬勃、团结向上,中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游,个个比学赶帮的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:我们中队现有队员24人,其中男生16人,女生8人。中队实行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的喜好,选择承担中队事务,中队形成“我是中队小主人,中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们三(1)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。
良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的.前提。因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位队员的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增加队员们的集体荣誉感、中队自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便是强大的中队凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管理,为此,我们常常组织召开中队会和班会,共同讨论中队建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《三(1)中队文明公约》、《中队日常行为规范细则》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项常规工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中,笋芽中队的队员更是严格要求自己,争夺“流动红旗”。今天的三(1)中队就是一棵雨后春笋,正生机勃勃地迎着初升的太阳,迅速成长。明天的三(1)中队将是一棵健壮的竹子,必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员一定会更加努力,创造出更加丰硕的成果。因为我们坚信――今天的耕耘,就是明天的收获
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自20xx年参加工作以来,他一直工作在中队辅导员的岗位上。这些年的辅导员生涯使他爱上了少先队事业,全身心地投入,多次受到领导、学校和家长的一致好评。现将他工作中的收获与感受汇报如下:
一、关爱得到信任。
工作中,他用潜移默化的情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。他平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,他们总是第一个找他寻求解决办法,他总是认真倾听,尽力帮助,因为他知道,“教育无小事。”同时他也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中,得到了孩子的信任,在孩子的变化中深受家长好评。
二、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让他知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而他所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
三、不断探索少先中队工作新思路。
作为一名辅导员,光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的,还要有敏锐的眼光,发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了,属于自己的时间变多了,有的同学找到了自我提高的岗位,而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。爱玩的孩子才能有创造;只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所,就会把他们的注意力吸引过来,向着正确的方向发展。他的想法得到同志和家长们的支持,他在班中组建象棋队、小记者协会、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。
四、开展精彩的少先队活动。
学校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。该中队开展了“课文朗读比赛”、“讲故事比赛”、防震疏散演练等一系列活动,受到学校及学生家长的一致好评。坚持红领巾学雷锋行动,让爱注入每个人的心田,向雷锋叔叔学习,爱心献他人。向希望工程捐款、捐物,向灾区儿童献爱心,队员们都纷纷慷慨囊,积极踊跃地拿出自己的零用钱、压岁钱等为社会、为他人奉献一颗赤诚的童心。
通过快乐的活动,形成了快乐的中队,教育了快乐的少先队员。在这个中队里,每一个少先队员为着集体的、个人的荣誉而奋斗。在大家的共同努力下,取得了优异的成绩:20xx年该班刘博同学在学校举行的“中国梦”演讲比赛中,获得一等奖;20xx年该班参加学校组织的庆“六一”文娱演出活动中荣获一等奖1名;20xx年学校举行乒乓球比赛,该班荣获集体二等奖,个人一等奖。
在以后的工作中,他更要热爱少年儿童,热爱辅导员工作,忠于党的信托,在培养共产主义事业接班人的工作中作出更大的贡献。
★ 保安中队事迹材料300字 ★
闽赣边境的“守护神” 319国道犹如一条“彩练当空舞”的丝带,飘落在崇山峻岭之间,把闽赣两省连接在一起,是江西对接长、珠、闽的一条大动脉,两省滚滚的车流、人流、物流、资金流……在这条大“动脉”中日夜奔流不息。 座落在闽赣交界边境、群山环抱之中的江西省瑞金市交警大队黄沙中队,现有民警5名,交通协管员2名,担负着维护这一路段的道路交通、治安秩序的繁重任务。该中队自成立以来,全体民警齐心协力,群策群力,以中队为家,全力开展各项工作,采取动态管理、静态监视、动静结合、打防并举等一系列有力措施,不断在预防、打击、服务上下功夫,狠抓队伍建设,大力开展各种便民利民措施,确保了辖区道路的安全、畅通、有序。辖区内的黄沙交通安全村被评为赣州市市级交通安全村,中队连续多年被大队、赣州市交警支队评为先进集体,连续两年被赣州市交警支队评为“五好警队”,过往驾驶员都亲切地称该中队为闽赣边境的“守护神”。 政治建警 提高队伍整体素质 “打铁先须自身硬”。为带好队伍,黄沙中队狠抓班子建设,把政治理论学习和业务知识学习融合到贯彻落实党的公安工作路线、方针、政策上,融合到学以致用、解决公安交通管理工作的具体问题上,在学习中增强了政治敏锐性和鉴别性,强化了班子的整体意识、勤政意识、求实意识、服务意识、廉洁意识、开拓意识;坚持中队办公会议事制度,班子成员坚持遇事商量,讲党性、讲大局、讲原则,形成合力;中队领导严于律己,当好排头兵,打好“自身牌”,坚持“五带头”,带头政治理论和业务知识学习、带头遵守规章制度、带头上路执勤、带头依法办案、带头为群众排忧解难。 依法从严治警,全面强化民警的整体素质,不断提高民警的执法水平和服务质量。中队先后制定了《政治业务学习制度》、《中队勤务管理制度》等一系列规章制度,形成了规范性、程序性、监督性、警戒性、激励性的完整体系,在时间、空间以及内容上对民警行为进行有效的规范和制约。到目前为止,中队民警无一人违反公安部的“五条禁令”、省公安厅的“三个禁止”及其它政纪法则、组织纪律。坚持每周一晚学习制度,用先进的理论和文化武装民警的头脑,同时鼓励民警参加各种函授学习和自学考试,增强民警的文化功底。至今,中队民警除一人在参加成教外,其余的都达到大专以上学历。 预防为主 夯实交通管理基础 黄沙中队驻地距闽赣交界处仅1公里,所辖路段路面状况复杂、车流量大、交通事故极易发生。 中队把预防交通事故当作维护社会稳定的第一要素,率先提出了把中队摆在国道线上,严格落实“五定”公路巡逻机制,实行民警国道路段包干责任制,并对责任路段实行“五定”、“五包”,即“定路段、定时间、定人员、定任务、定责任”、“包纠正违章、包疏导交通、包交通宣传、包轻微事故处理、包分析事故原因排查整改事故多发路段”,责任落实到每个民警,并做到“四知”,“知所包路段的车辆流量、流向情况,知路段的交通参与者的概况和特点,知路段范围各单位的交通安全情况,知所辖路段的管理重点”。同时把各项交通管理工作任务目标化分解到民警身上,奖优惩劣,此举充分调动了民警的积极性,取得了良好的效果。 作为道路交通管理工作的最直接体现──交通秩序管理是中队工作的重中之重。为此,中队对国道上行驶的违章车辆进行严查严管、严厉查处严重交通违章,坚决取缔农用车、三轮摩托车非法载客及报废车辆和“两无两假”车辆上路行驶,排查事故的“黑点”和多发路段,及时采取有效措施,设置警示牌,清障疏堵、排除事故隐患。同时积极争取当地党委、政府的重视,与公安派出所、交通、工商等部门一起齐抓共管,合力治理国道的交通环境。 近年来,中队共依法查处严重违章600余起,暂扣非法载客农用车、三轮摩托车10余辆,报废车3部,“两无两假”机动车(含摩托车)1180辆,查获假证件十余本,纠处其他交通违章6000余起。 真心为民 体现交通管理目的 “有困难找交警”。中队始终把为民服务作为转变工作作风、改善警民关系的重点来抓,文明执法,推行文明规范用语,纠正违章做到先敬礼,再治理,后处理,最后敬个送别礼。准备了常用的感冒药、晕车药、伤口贴等药物,方便过往司乘人员。热情为过往路人排忧解难,不断服务水平,树立了公安交警的'良好形象。 12月29日凌晨5时许,一辆满载生猪的大货车由新余拉往福建的途中,侧翻在辖区公路旁,车上所载生猪全部走出车外。中队民警接到报案后火速赶往现场,见此情况,民警迅速召集附近村民,及时将走散的生猪如数追回,并联系到施救车和转运车辆,将其生猪转运后民警才离开现场。该货车司机陈某感动地说:“红都交警真是好样的”。 自觉置于专门机关、交警执法监督员、人民群众的监督下,通过完善的内外监督,从根本上杜绝了民警执法不公、为警不廉、徇私枉法等违法违纪现象。 209月15日,中队在处理一起本市某执法部门的车与一村民驾驶的车辆相碰撞的交通事故中,该村民认为民警处理事故时一定会偏向执法部门,对民警抱有成见。经过民警的调查核实,认定执法部门的车占道行驶,应负事故的全部责任,该村民无责任。当该村民获知事故责任认定后,感激地对民警说:“我误会了你们,真没想到你们能这样公正的执法”。 深入宣教 把握交通管理之本 “交通管理宣传要先行”。为充分发挥宣传教育的先导作用,中队广泛开展交通安全宣传教育工作,指定1名民警为兼职宣传警,负责中队宣传工作的具体组织实施。把辖区现有的1381辆机动车,1451名驾驶员进行分册建档,并制定了完善的档案管理制度,采取车驾管工作分片责任到民警,主动上门做工作的方法,严格车驾管理,确保汽车类机动车年检率达到98%,摩托车、农用车年检率达到96%,汽车类驾驶员年审率达100%,摩托车、农用车驾驶员年审率达到97.1%。为提高驾驶员的素质,中队民警还分别定期到责任片区内以每月安全学习例会的形式,组织驾驶员进行安全学习,加强安全教育。与此同时中队在辖区内创建了3个交通安全村,加强软硬件设施建设,由此以点带面,强化对村民的交通安全宣传教育。2名民警分别担任了辖区2所小学的交通安全校外辅导员,经常为学生上交通安全宣传课。民警还充分利用休息日的时间,在辖区路段沿线书写醒目永久性交通安全宣传标语8条, “汗水浇灌花更艳”。通过中队民警的不懈努力,辖区村民、学生的交通安全意识、交通遵章意识、交通文明意识得到明显提高,95%以上的学生熟知交通安全常识,村民熟知交通安全常识达到80%以上。至今为止,该辖区国道沿线学校没有发生一起学生伤亡事故,道路交通事故四项指数逐年下降。 在“对接长珠闽,建设新赣州”的号角中,黄沙中队将以强烈的发展责任感和政治使命感,为了319国道这条沟通闽赣两省大“动脉”的平安、有序、畅通,甘当经济建设、全面建设小康社会这列火车的铺路石。★ 保安中队事迹材料300字 ★
渝中区较场口消防救援站现有指战员二等功三等功4次。
支部以开展教育实践活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,定期开展党史、队史教育,打牢听党指挥、看齐追随的思想根基。严格落实组织生活制度,丰富党建载体,设立了党建学习园地,编印党建活动剪影册,创新政工大数据库,建设网络云党建等载体,增强了党建工作实效性。以“戴党徽,亮身份”活动为载体,党员带头叫响“向我看齐”,组织开展争当“训练标兵”、“训练能手”活动,大力掀起比学赶帮超训练热潮,消防站多次荣获部局、总队岗位练兵先进单位。立足解放碑地下环道、大型综合体、超高层建筑灭火救援新情况新问题,支部坚持议管议训,大胆研究改革组训方式,创新救援操法,被部局肯定推广。支部充分发挥红岩服务队作用,每逢节假日等重要节点,党员坚持带头轮流出动、沿线巡逻、分点布防,第一时间为群众解除燃眉之急。多年来消防站累计为困难群众解决极难事项6000余件,捐款捐物超过10万元。
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一提起清河路第一小学六(朝气蓬勃的集体 ,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 ,90名成员在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。几年来我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
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一、特色管理人人有责
中队活动的开展,离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们班干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们班级才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。
二、充分搞好主题教育活动。
主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
如“安全伴我行”活动,队员们了解避险常识,提高自我保护能力;“迎国庆,颂祖国”活动中,队员们唱出了对祖国母亲的爱,唱出了对祖国山河的赞美;“经典诵读”活动,读出了做人的道理,诵出了处事的哲学;“低碳减排”活动,增强了环保意识,增加了使命感;“我与雅安心连心”活动,体会了众志成城,人定胜天的道理……
同学们还积极参加学校组织的各项活动,本学年学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,小队长自告奋勇指挥,没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
母亲节,我们开展“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩懂得了关爱别人。
三、我们中队的成绩
近几年,我们中队多名队员参加市级以上作文比赛,获奖达郭心睿等同学在颍州区艺术展演中表演的节目得到大家的一致好评。在每年科技节比赛中,我们中队平均有市级的各项比赛。
成绩只能代表过去,在今后的日子里,我们会更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。六(努力进取、朝气蓬勃的中队。我们看到了希望,看到了这颗幼苗已破土而出,它有雨露滋润,它有阳光照耀,因为我们坚信:“播种希望,收获成功”! 在今后的日子里,我们会更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。
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五(1)中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体
五(1)中队拥有45名成员。在这个温馨的中队大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的四年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是中队工作顺利开展,中队健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,为中队添彩,以此增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便是强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和中队会,共同讨论中队建设计划和存在问题,首先特意建立起了中队活动方案:每周上一次队会课,每月进行一次思想交流,每月做一次中队工作总结;利用晨会时间组织全体队员认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,以规范指导自己。现在队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事;在校看到某个角落有杂物,他们的身影就出现在哪里,校园的每个角落中都留下了他们的足迹。其次发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,几个学期来,“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,虽然我们班的成绩并不是每次都居年级前列,但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。是啊,这世上最的敌人不就是自己吗?
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。比较优秀的中队干部有中队长市三好学生李星楠、中队长县三好学生吕萌、宣传委员校三好学生张静、李思雨等等。她们处处严格要求自己,恪尽职守,互相合作为中队及学校建设和发展做出了很大的贡献。
三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班队会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动
1、班级在活动中增强凝聚力
上学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的期末学习,又要投入到紧张的背诵中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班参加背诵活动的队员们没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、活动中学生展示才华
平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作班报、诗歌朗诵会等各项活动,学生们的朗读表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、电子琴、微机、绘画等课外小组活动,使得学生的才艺、能力得到了很大的提高。上学期本中队的王皓同学参加了“辽宁省第26届科学幻想画比赛”并取得了第三名的好成绩。
五(1)中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。
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学期初,我努力营造健康快乐的中队文化来增进同学之间的友谊,融洽中队感情。每周我抽出一个午休的时间来进行日常的文化建设,主要探讨的内容有时是针对中队的热门现象进行分析,有时是为某些同学排忧解难,有时更是各种类型的展示活动,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等??就这样,我们这个大家庭成员相互理解和团结,在中队中感受到暖暖的友情,利用中队文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
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